Observation du globe terrestre et de la carte mondiale pour récolter et échanger des informations concernant notre planète Terre. L’échange oral est retranscrit par écrit dans la farde à mots.
Sculpture Atlas.
Notre planète de résidence, la Terre
Mon pays de natalité
En comparaison avec notre carte mondiale de référence, nous définissons et procédons à la mise en couleur des parties terres (collage de papiers de soie) et mers (inscription de son prénom au pastel gras et encre bleue par dessus) sur notre carte vierge.
La question est maintenant de savoir où nous sommes nés sur la planète Terre. Les enfants sont invités à répondre à la question (beaucoup d’enfants pensant venir d’un autre pays ou ignorant cette information, une vérification sur les documents administratifs est nécessaire) et à nous raconter quelque chose sur son pays de natalité. Nous découvrons par la même occasion comment se dire bonjour dans différentes langues.
Nous découvrons sur la carte de référence l’emplacement des pays dans lesquels nous sommes nés et plaçons des repères afin de nous aider par la suite à relier, à l’aide d’une ficelle, notre prénom au pays concerné sur la carte que nous avons crée.
Même mon gosse aurait pu faire ça! 